许多家长都会惊讶地发现，阅读与写作能力的发展并不同步。有的孩子阅读时自信流畅，可一到把想法落实到纸上就犯难 —— 这其实是完全正常的现象。写作是一项更为复杂的技能，需要时间、练习与耐心支持才能逐步提升。
下面为家长们梳理写作能力的发展规律，以及在家中助力孩子写作的实用方法。
阅读能力先发展，写作能力需积淀
大多数低龄儿童早在能独立写故事之前，就已经能理解故事内容了。这是因为阅读是一种识别性技能，而写作是一种创造性技能。
完成写作，孩子需要同时兼顾以下多个环节：
- 构思想法
- 梳理思路
- 筛选恰当的词汇
- 正确拼写单词
- 在纸上规范书写字母
要同时协调好这些步骤并非易事，对于低年级孩子来说更是如此。
早期写作指导，筑牢自信根基
如果写作教学循序渐进，孩子就会明白：写作的核心不是追求完美，而是清晰地表达想法。早期的科学引导，能帮助孩子做到这些：
- 写作前先梳理思路
- 运用简单的句式结构
- 循序渐进地丰富内容与词汇
- 为自己能把想法付诸笔端而感到自豪
这样的基础，会让孩子在高年级的写作学习中更具优势。
家长如何在家助力孩子写作？
帮助孩子提升写作，并不需要家长是写作专家。以下几个简单的方法，就能带来显著效果：
- 动笔先 “说”让孩子把想法大声说出来。口头表达的过程，能帮他们积累写作需要用到的语言素材。
- 短小精悍，多予肯定低龄阶段，孩子能写出一两句话就足够了。要为他们的努力喝彩，而非过分纠结拼写是否正确、字迹是否工整。
- 鼓励绘画配标注绘画能帮孩子用视觉化的方式梳理思路，而给图画做标注，又能培养他们的早期词汇积累能力。
- 坚持日常阅读孩子接触到的语言越丰富，运用语言的能力就越强。阅读是写作最好的养分。
我们随时为您提供支持
如果您不确定该如何助力孩子的写作能力发展，欢迎随时联系我们。我校的低龄段教师很乐意提供专业指导、分享实用技巧，或是为孩子推荐合适的学习起点。