在Little Mountain小山学校，我们坚信只要有恰当的工具、策略和引导，每个孩子都能成为自信、独立的阅读者。我们的 Caterpillar课程 和 Butterfly课程旨在逐步开启阅读世界的大门，培养孩子们对阅读的热爱以及取得成功所需的技能。
课程特色：
筑牢基础：字母名称与发音
我们首先将字母名称和发音一并教授，帮助学生把字母的样子与发音联系起来。这为理解语言奠定了坚实基础，能让学生从一开始就发现并察觉发音规律。
循序渐进：按逻辑顺序引入发音
我们的项目按照特定顺序引入发音，从常见的辅音和元音开始。这样的推进方式能让学生快速认读和拼写像 “cat”、“dog”这类简单的 “辅音 — 元音 — 辅音”（CVC）结构的单词。看到自己能够做到这一点，会让他们充满自豪感，并且渴望继续学习下去！
建立自信，拓展知识
一旦学生掌握了 CVC 单词，我们就会接着讲授长元音发音规则，比如 “cake”（蛋糕）一词中 “silent e”（不发音的 e）这种情况，以及像 “bead”一词中 “ea” 这样的元音字母组合。每节课在引入新发音的同时，都会回顾之前学过的内容，确保学生在稳步拓展知识的同时，始终牢牢掌握先前所学的技能。
这种循序渐进的过程能让学生在辅助越来越少的情况下，独立拼读出越来越长、越来越复杂的单词。
培养独立性与自信心
随着学生掌握了更复杂的发音，他们便具备了认读和拼写大多数与自己年级水平相当或更高级别单词的能力。这种独立性对他们建立自信心至关重要，因为他们开始能够独立应对新的、有挑战性的文本了。
我们的方法为何有效
我们的方法建立在连贯性、强化训练以及系统地传授技能的基础之上。以下是它对学生的益处：
- 拼读技能：循序渐进地学习发音和规则，让阅读变得容易掌握。
- 拼写准确性：反复练习确保能记住发音并加以运用。
- 阅读独立性：逐步增加难度有助于学生成长为自信、独立的阅读者。
通往终身成功之路
在Little Mountain小山学校，我们的目标是让学生掌握独立、自信地阅读和拼写所需的工具。通过这种精心设计且系统的方法，我们为学生的终身学习以及对读写能力的热爱打下基础。