high school english

高中英语课程

 

        Little Mountain小山学校的高中英语课程是专门为10到12年级的高中学生量身定制的高中英语经典文学阅读和写作课程,所学内容以高中英语为基本要求,以大学英语标准为课程目标。在此课程中,学生们会完善论文写作风格和语言使用技巧,并使用多种辩证性思维理论提高文学分析能力。

 

       该课程为期2年,分为6大学习单元,每个单元约为13周课程。每个单元均有独特的侧重点,分别针对不同的文学主题和分类进行精讲演练,让学生有机会充分接触到所有高中和未来大学英语所必须的各类文学语言阅读分析和使用技巧。此外, 每个单元都有一个密集型写作训练,专攻一个特定的写作模式。此课程将会训练学生在各类文体上进行独立的思考、专注的调研、准确的信息分析和明确的观点表述能力。在每个单元的学习中,学生们会将所学的语言使用技能用在设计、修正以及最终呈现出一个优秀的学术作品上,来真正为自己的学习主题提供可行性解决方案。本课程会以BC高中英语语言艺术课程教育标准为最低要求,以大学英语入门为学习目标,与此同时学生们独立思考的学习习惯、辩证性调查研究能力、论文写作的各类方法也会得到充分的锻炼,使我们的学员能够成为大学课堂上最有自信和最富含底蕴的学生。

学习目标

第一阶段

  • • 阅读:通过历史内容的学习建立对当前时事、文化和政治等话题的认识,分析和建立社会意识,培养多元化、无偏见的文学分析习惯。
  • • 写作:在各类论述中写出独特的视角并提升准确性,提高文体和语言的修改技巧
  • • 演讲:进行各种形式的演讲和辩论,提高公众表达的流利度,并培养准确识别听众群体、迅速找准演讲目标并进行高水平演说的能力。
  • • 其他文学技能:根据主论题进行论文组织和构建,准确评估所借鉴他人文献的可行性。

第二阶段

  • • 阅读:通过各种文学形式和体裁来探索复杂的文学概念,譬如:存在主义、政治结构、文学理论等;将文学主题和比喻与观察到的个人和社会人类行为联系起来。
  • • 写作:在各类论述中写出独特的视角并提升准确性,提高文体和语言的修改技巧
  • • 演讲:自信地讨论正式和非正式环境中的各类有争议论题,准备和呈现有针对性的演讲辩论稿并清晰得表达自我观点
  • • 其他文学技能:从文章信息中分析主要和次要信息,学会使用MLA格式来明确信息来源

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